| Issue | Title | |
| Vol 10 (2014) | Tõhususe tahud sõjandusterminoloogia näitel: ülediferentsimine või erinev tunnetusväärtus? | Abstract PDF |
| Reet Hendrikson | ||
| Vol 18 (2022) | Tõlkija (digi)pädevus ja elukutseprofiili muutus | Abstract PDF |
| Terje Loogus, Reelika Saar | ||
| Vol 19 (2023) | Towards the morphosyntactic corpus profile of prototypical adjectives in Estonian | Abstract PDF |
| Ene Vainik, Geda Paulsen, Ahti Lohk, Maria Tuulik | ||
| Vol 14 (2018) | Translation as meaning constructor for new words in the multimodal communication of foreign language classrooms | Abstract PDF |
| Eva Ingerpuu-Rümmel | ||
| Vol 7 (2011) | Treatment of multi-word lexical items in the dictionary: the current situation and the potential problems facing dictionary users | Abstract PDF |
| Alenka Vrbinc, Marjeta Vrbinc | ||
| Vol 10 (2014) | Ühendverbid eesti keele pindsüntaktilises analüüsis | Abstract PDF |
| Kadri Muischnek, Kaili Müürisep, Tiina Puolakainen | ||
| Vol 12 (2016) | Ühendverbidest läbi prosoodia prisma | Abstract PDF |
| Ann Veismann, Heete Sahkai | ||
| Vol 4 (2008) | Ühest katsest emotsiooniverbidega | Abstract PDF |
| Anni Silk | ||
| Vol 22 (2026) | Ukraina sõjapõgenikest laste ja kohalike vene kodukeelega laste eesti keele oskus 3. klassi alguses | Abstract PDF |
| Reili Argus, Piret Baird, Andra Kütt-Leedis, Evelyn Neudorf, Tiina Rüütmaa, Anne Uusen | ||
| Vol 21 (2025) | Üld- ja oskuskeele keerdkäikudest kriisiuudiste valgel | Abstract PDF |
| Reet Hendrikson | ||
| Vol 4 (2008) | Üleküsimine, ümbersõnastamine ja mittemõistmine infotelefonikõnedes | Abstract PDF |
| Siiri Pärkson | ||
| Vol 9 (2013) | Üleminek riigikeelsele gümnaasiumiõppele: vilistlaste seisukohtade Q-metodoloogiline diskursusanalüüs | Abstract PDF |
| Anu Masso, Katrin Kello, Valeria Jakobson | ||
| Vol 17 (2021) | Ülevaatlikult sotsiaal- ja humanitaarteadusliku artikli annotatsioonist | Abstract PDF |
| Merily Šmidt, Riina Reinsalu | ||
| Vol 2 (2006) | Ungaris eesti keelt õppivate üliõpilaste kommunikatiivne kompetents | Abstract PDF |
| Marju Ilves | ||
| Vol 12 (2016) | Using authentic cultural materials in Estonian secondary EFL instruction | Abstract PDF |
| Viktoria Peter, Liljana Skopinskaja, Suliko Liiv | ||
| Vol 11 (2015) | Using micro-contexts to describe a writing process in Estonian as a second language across proficiency levels | Abstract PDF |
| Olga Pastuhhova | ||
| Vol 17 (2021) | Vague language in argumentative essays written by advanced Lithuanian learners of English | Abstract PDF |
| Jūratė Ruzaitė | ||
| Vol 6 (2010) | Vähemuskeelte elujõulisus ja arengusuundumused Eesti venekeelsetes keelekeskkondades | Abstract PDF |
| Elvira Küün | ||
| Vol 6 (2010) | Vahendamata ja vahendatud narratiiv laste kõnearengu hindamisel | Abstract PDF |
| Piret Soodla, Eve Kikas, Renate Pajusalu, Aive Adamka, Sirli Parm | ||
| Vol 16 (2020) | Väljamõeldud morfoloogiareegli omandamine 8-aastastel lastel | Abstract PDF |
| Reili Argus, Eveli Makko | ||
| Vol 20 (2024) | Varase eesti keele kui teise keele õppemängude kasutusvõimalused ja valikud õpetajate hinnangul | Abstract PDF |
| Heily Leola, Krista Uibu, Aino Ugaste | ||
| Vol 3 (2007) | Variautor – variisik või varjukirjanik? | Abstract PDF |
| Anne Arold | ||
| Vol 13 (2017) | Varieeruva vältega sõnade hääldusuuringud kõnesünteesi teenistuses | Abstract PDF |
| Liisi Piits, Mari-Liis Kalvik | ||
| Vol 6 (2010) | Värvingupartiklid eesti- ja saksakeelsetes küsilausetes | Abstract PDF |
| Janika Kärk | ||
| Vol 2 (2006) | Vastus jah – kas seda on vaja eraldi õpetada? Eesti jah ja vene da – funktsionaalsed erinevused telefonivestluste näitel | Abstract PDF |
| Olga Gerassimenko, Riina Kasterpalu | ||
| Vol 1 (2005) | Vead kõrgtasemel eesti keele kõnelejate kirjalikus keelekasutuses | Abstract PDF |
| Raili Pool, Elle Vaimann | ||
| Vol 2 (2006) | Vene aktsent eesti keeles: akustilise analüüsi tulemusi | Abstract PDF |
| Lya Meister | ||
| Vol 2 (2006) | Vene koolide valmisolekust üleminekuks eesti õppekeelega gümnaasiumile 2007. aastal | Abstract PDF |
| Silvi Vare | ||
| Vol 5 (2009) | Vene õppekeelega põhikooli õpilaste ja õpetajate hoiakud eestikeelse aineõppe suhtes vahetult enne 2007. aasta gümnaasiumireformi algust | Abstract PDF |
| Natalia Vaiss | ||
| Vol 2 (2006) | Vene-eesti koodivahetuse funktsioonid Kohtla-Järve venekeelsete laste vestluses | Abstract PDF |
| Anastassia Zabrodskaja | ||
| Vol 3 (2007) | Vene-eesti koodivahetuse korpus: kodeerimispõhimõtete väljatöötamine | Abstract PDF |
| Anastassia Zabrodskaja | ||
| Vol 16 (2020) | Venekeelsete kohanimede edasiandmisest eesti keeles | Abstract PDF |
| Sirje Kupp-Sazonov, Oksana Palikova | ||
| Vol 21 (2025) | Vestluskaaslase identifitseerimine telesarja “Õnne 13” telefonikõnedes | Abstract PDF |
| Andriela Rääbis | ||
| Vol 17 (2021) | Viie ukraina juurtega pere keelepoliitika mudelid Eesti kontekstis | Abstract PDF |
| Elvira Küün | ||
| Vol 22 (2026) | Viipekeele õpetamine, õppimine ja hindamine Eestis: CEFR-põhine ülevaade | Abstract PDF |
| Õnneli Pärn, Péter Z. Herbszt-Romanek, Christian Rathmann | ||
| Vol 3 (2007) | Võimalusi helistaja identifitseerimiseks institutsionaalses telefonisuhtluses | Abstract PDF |
| Andriela Rääbis | ||
| Vol 3 (2007) | Võimu keel: asutus suhtleb kodanikuga | Abstract PDF |
| Reet Kasik | ||
| Vol 7 (2011) | Võlur Ozi eksperimentide kogumine ja partneri algatatud paranduste analüüs | Abstract PDF |
| Siiri Pärkson | ||
| Vol 16 (2020) | What is philology? Philology and its utilisation in the study of linguistic variation and change | Abstract PDF |
| Elina Palola | ||
| Vol 22 (2026) | What makes disinformation so convincing from a discourse analytic perspective: The art of mimicry and legitimation of falsehood | Abstract PDF |
| Jūratė Ruzaitė | ||
| 321 - 360 of 370 Items | << < 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |