|
Issue |
Title |
|
Vol 9 (2013) |
Täiendusi Heinrich Gösekeni saksa-ladina-eesti sõnastiku (1660) ja selle uusväljaande (2010) koostamise kohta |
Abstract
PDF
|
Kristel Ress |
|
Vol 2 (2006) |
Täis- ja osasihitise kasutamisest eesti keelt teise keelena õppijate pilgu läbi |
Abstract
PDF
|
Raili Pool |
|
Vol 2 (2006) |
Teaching Lithuanian as a second/foreign language: Current practicies |
Abstract
PDF
|
Meiluté Ramoniené |
|
Vol 2 (2006) |
Teadmine eesti ja vene maailmapildis: vene знать – eesti teadma, tundma, oskama |
Abstract
PDF
|
Larissa Degel |
|
Vol 7 (2011) |
Teadmuspõhise ühiskonna ja elukestva õppe diskursuste rekontekstualiseerimine Eestis |
Abstract
PDF
|
Katrin Aava |
|
Vol 4 (2008) |
Teaduskeele seire Tallinna Ülikoolis: teadustöötajate hoiakud |
Abstract
PDF
|
Anastassia Zabrodskaja |
|
Vol 5 (2009) |
Tegumood eesti lapsekeeles |
Abstract
PDF
|
Maigi Vija, Reeli Torn-Leesik, Renate Pajusalu |
|
Vol 10 (2014) |
Teismeea loovkirjutiste sõnavara ja selle hindamine |
Abstract
PDF
|
Krista Kerge, Anne Uusen, Halliki Põlda |
|
Vol 19 (2023) |
Teksti mõistmine lugedes ja kuulates 4. klassi õpilastel |
Abstract
PDF
|
Helin Puksand, Kerli Haav, Elika Klettenberg |
|
Vol 7 (2011) |
Telefonivestlused eesti keele kui teise keele õpikutes: funktsioonid ja sissejuhatuste struktuur |
Abstract
PDF
|
Raili Pool, Andriela Rääbis |
|
Vol 1 (2005) |
Tellija kriteeriumid tõlke hindamisel ja nende sobivus koolitööde hindamissüsteemi alusena |
Abstract
PDF
|
Arvi Tavast |
|
Vol 6 (2010) |
The comprehension of derivational morphemes in early childhood: An experimental study for Lithuanian |
Abstract
PDF
|
Ineta Dabašinskienė |
|
Vol 11 (2015) |
The linguistic construction of the giftedness discourse in the media texts of historical and digital times |
Abstract
PDF
|
Halliki Põlda |
|
Vol 14 (2018) |
The perceived effectiveness of written peer feedback comments within L2 English academic writing courses |
Abstract
PDF
|
Roger Michael Alan Yallop, Djuddah A. J. Leijen |
|
Vol 3 (2007) |
The role of a child’s gender in language acquisition |
Abstract
PDF
|
Ineta Savickienė, Violeta Kalėdaitė |
|
Vol 10 (2014) |
The translation of idioms in children’s cartoons: A comparative analysis of English dialogues and Lithuanian subtitles |
Abstract
PDF
|
Ligita Judickaitė-Pašvenskienė |
|
Vol 11 (2015) |
The treatment of lexical collocations in EFL coursebooks in the Estonian secondary school context |
Abstract
PDF
|
Liina Vassiljev, Liljana Skopinskaja, Suliko Liiv |
|
Vol 19 (2023) |
The use of idiom comprehension strategies by adolescent English as a foreign language learners who are native speakers of Estonian |
Abstract
PDF
|
Rita Forssten |
|
Vol 10 (2014) |
Tõhususe tahud sõjandusterminoloogia näitel: ülediferentsimine või erinev tunnetusväärtus? |
Abstract
PDF
|
Reet Hendrikson |
|
Vol 18 (2022) |
Tõlkija (digi)pädevus ja elukutseprofiili muutus |
Abstract
PDF
|
Terje Loogus, Reelika Saar |
|
Vol 19 (2023) |
Towards the morphosyntactic corpus profile of prototypical adjectives in Estonian |
Abstract
PDF
|
Ene Vainik, Geda Paulsen, Ahti Lohk, Maria Tuulik |
|
Vol 14 (2018) |
Translation as meaning constructor for new words in the multimodal communication of foreign language classrooms |
Abstract
PDF
|
Eva Ingerpuu-Rümmel |
|
Vol 7 (2011) |
Treatment of multi-word lexical items in the dictionary: the current situation and the potential problems facing dictionary users |
Abstract
PDF
|
Alenka Vrbinc, Marjeta Vrbinc |
|
Vol 10 (2014) |
Ühendverbid eesti keele pindsüntaktilises analüüsis |
Abstract
PDF
|
Kadri Muischnek, Kaili Müürisep, Tiina Puolakainen |
|
Vol 12 (2016) |
Ühendverbidest läbi prosoodia prisma |
Abstract
PDF
|
Ann Veismann, Heete Sahkai |
|
Vol 4 (2008) |
Ühest katsest emotsiooniverbidega |
Abstract
PDF
|
Anni Silk |
|
Vol 4 (2008) |
Üleküsimine, ümbersõnastamine ja mittemõistmine infotelefonikõnedes |
Abstract
PDF
|
Siiri Pärkson |
|
Vol 9 (2013) |
Üleminek riigikeelsele gümnaasiumiõppele: vilistlaste seisukohtade Q-metodoloogiline diskursusanalüüs |
Abstract
PDF
|
Anu Masso, Katrin Kello, Valeria Jakobson |
|
Vol 17 (2021) |
Ülevaatlikult sotsiaal- ja humanitaarteadusliku artikli annotatsioonist |
Abstract
PDF
|
Merily Šmidt, Riina Reinsalu |
|
Vol 2 (2006) |
Ungaris eesti keelt õppivate üliõpilaste kommunikatiivne kompetents |
Abstract
PDF
|
Marju Ilves |
|
Vol 12 (2016) |
Using authentic cultural materials in Estonian secondary EFL instruction |
Abstract
PDF
|
Viktoria Peter, Liljana Skopinskaja, Suliko Liiv |
|
Vol 11 (2015) |
Using micro-contexts to describe a writing process in Estonian as a second language across proficiency levels |
Abstract
PDF
|
Olga Pastuhhova |
|
Vol 17 (2021) |
Vague language in argumentative essays written by advanced Lithuanian learners of English |
Abstract
PDF
|
Jūratė Ruzaitė |
|
Vol 6 (2010) |
Vähemuskeelte elujõulisus ja arengusuundumused Eesti venekeelsetes keelekeskkondades |
Abstract
PDF
|
Elvira Küün |
|
Vol 6 (2010) |
Vahendamata ja vahendatud narratiiv laste kõnearengu hindamisel |
Abstract
PDF
|
Piret Soodla, Eve Kikas, Renate Pajusalu, Aive Adamka, Sirli Parm |
|
Vol 16 (2020) |
Väljamõeldud morfoloogiareegli omandamine 8-aastastel lastel |
Abstract
PDF
|
Reili Argus, Eveli Makko |
|
Vol 20 (2024) |
Varase eesti keele kui teise keele õppemängude kasutusvõimalused ja valikud õpetajate hinnangul |
Abstract
PDF
|
Heily Leola, Krista Uibu, Aino Ugaste |
|
Vol 3 (2007) |
Variautor – variisik või varjukirjanik? |
Abstract
PDF
|
Anne Arold |
|
Vol 13 (2017) |
Varieeruva vältega sõnade hääldusuuringud kõnesünteesi teenistuses |
Abstract
PDF
|
Liisi Piits, Mari-Liis Kalvik |
|
Vol 6 (2010) |
Värvingupartiklid eesti- ja saksakeelsetes küsilausetes |
Abstract
PDF
|
Janika Kärk |
|
281 - 320 of 340 Items |
<< < 3 4 5 6 7 8 9 > >> |