Vol 7 (2011)

Table of Contents

Articles

Teadmuspõhise ühiskonna ja elukestva õppe diskursuste rekontekstualiseerimine Eestis
Katrin Aava
PDF
5–18
Sõnaliik kui rakenduslik ja lingvistiline probleem: sõnaliikide märgendamine vana kirjakeele korpuses
Külli Habicht, Pille Penjam, Külli Prillop
PDF
19–41
Naabruspaarid ja kategoriseerimine netikommentaarides kui sidusa dialoogi loomise vahendid
Tiit Hennoste, Olga Gerassimenko, Riina Kasterpalu, Mare Koit, Krista Mihkels, Kirsi Laanesoo, Anni Oja, Andriela Rääbis
PDF
43–58
Eesti keele põhisõnavara sõnastik: ajalooline kontekst ja koostamispõhimõtted
Jelena Kallas, Maria Tuulik
PDF
59–75
Agency lost in the discourse of language endangerment: Nominalisation in discourse about South Estonian
Kadri Koreinik
PDF
77–94
Kuidas eesti keele õppijad ja kasutajad lause verbi ajavormi sobivust hindavad?
Diana Maisla
PDF
95–110
Korpuslingvistiline lähenemine eesti internetikeele automaatsele morfoloogilisele analüüsile
Kadri Muischnek, Heiki-Jaan Kaalep, Raul Sirel
PDF
111–127
Läänemeresoomlaste keele- ja kultuurikontaktidest laensõnade leviku põhjal
Vilja Oja
PDF
129–140
Konditsionaali omandamisest eesti lapsekeeles
Renate Pajusalu, Pirko Tõugu, Maigi Vija, Tiia Tulviste
PDF
141–155
Telefonivestlused eesti keele kui teise keele õpikutes: funktsioonid ja sissejuhatuste struktuur
Raili Pool, Andriela Rääbis
PDF
157–177
Eesti koolinoorte lugemisharjumused meedia näitel
Helin Puksand
PDF
179–195
Võlur Ozi eksperimentide kogumine ja partneri algatatud paranduste analüüs
Siiri Pärkson
PDF
197–214
Leping tekstiliigina: žanristruktuur
Riina Reinsalu
PDF
215–229
AJA mõistestamine Patau sündroomiga subjekti suhtluses
Ingrid Rummo, Silvi Tenjes
PDF
231–247
Treatment of multi-word lexical items in the dictionary: the current situation and the potential problems facing dictionary users
Alenka Vrbinc, Marjeta Vrbinc
PDF
249–263