Author Details

Pool, Raili, Tartu Ülikool / University of Tartu, Estonia

  • No 21 (2011) - Artiklid | Artikkelit | Articles
    Eesti suulise keele korpus keeleõppedialoogide lähtematerjalina: telefonivestluste koostamine
    Abstract  PDF
  • No 20 (2010) - Artiklid | Artikkelit | Articles
    Vene ja eesti üliõpilaste valikud täis- ja osasihitise kasutamisel
    Abstract  PDF
  • No 22 (2012) - Artiklid | Artikkelit | Articles
    Tähendusläbirääkimised ja vestlust toetavad strateegiad algajate eesti keele õppijate ja emakeele- kõnelejate interaktsioonis
    Abstract  PDF
  • No 17 (2006) - Artiklid | Artikkelit | Articles
    Sihitise vormihomonüümia – keeleuurija probleem, keeleõppija tugi
    Abstract  PDF
  • No 27 (2017) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
    Soome-ugri keeled sihtkeeltena: õppimisest, õpetamisest ja hindamisest
    Details  PDF
  • No 27 (2017) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
    Suomalais-ugrilaiset kielet kohdekielinä: oppimisesta, opettamisesta ja kielitaidon arvioinnista
    Details  PDF
  • No 27 (2017) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
    Finno-ugric languages as target languages: Learning, teaching and assessment
    Details  PDF
  • No 28 (2018) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
    Traditsioone ja tänapäeva soome-ugri keelte kasutuses ja õppes
    Abstract  PDF
  • No 28 (2018) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
    Perinteitä ja nykyaikaa suomalais-ugrilaisten kielten käytössä ja oppimisessa
    Abstract  PDF
  • No 28 (2018) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
    Traditional and contemporary issues in the use and learning of Finno-Ugric languages
    Abstract  PDF
  • No 29 (2019) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
    Vaatenurki keelte õppimisele, oskamisele ja mõistmisele
    Details  PDF
  • No 29 (2019) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
    Näkökulmia kielten oppimiseen, osaamiseen ja ymmärtämiseen
    Details  PDF
  • No 29 (2019) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
    Perspectives on learning, knowing, and understanding languages
    Details  PDF
  • No 30 (2020) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
    Kolmekümnes juubelinumber. Mälestusi Lähivõrdluste teekonnalt, mõtteid keele õppimisest, õpetamisest
    Details  PDF
  • No 30 (2020) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
    Kolmaskymmenes juhlanumero. Muistoja Lähivertailujen taipaleelta, mietteitä kielen oppimisesta, opettamisesta ja ymmärtämisestä
    Details  PDF
  • No 30 (2020) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
    Celebrating 35 years and 30 volumes of “Close Comparisons”. Memories of our past and of our dear colleagues, reflections on teaching, learning and understanding languages
    Details  PDF