No 27 (2017)

Peatoimetaja | Päätoimittaja | Editor-in-Chief: Annekatrin Kaivapalu (Turku/Tallinn)

Toimetajad | Toimittajat | Editors: Johanna Laakso (Vienna), Maria-Maren Linkgreim (Tallinn), Raili Pool (Tartu), Kirsti Siitonen (Turku)

Tallinn: Eesti Rakenduslingvistika Ühing, 2017

DOI: https://doi.org/10.5128/LV27
DIGAR: https://dea.digar.ee/publication/JVlahivordlusi

Table of Contents

Eessõna | Esipuhe | Editorial

Soome-ugri keeled sihtkeeltena: õppimisest, õpetamisest ja hindamisest
Annekatrin Kaivapalu, Johanna Laakso, Kirsti Siitonen, Raili Pool
PDF
5–7
Suomalais-ugrilaiset kielet kohdekielinä: oppimisesta, opettamisesta ja kielitaidon arvioinnista
Annekatrin Kaivapalu, Johanna Laakso, Kirsti Siitonen, Raili Pool
PDF
8–11
Finno-ugric languages as target languages: Learning, teaching and assessment
Annekatrin Kaivapalu, Johanna Laakso, Kirsti Siitonen, Raili Pool
PDF
12–15

Artiklid | Artikkelit | Articles

Keelekasutusmustrid verbist paremal: morfosüntaktiline ja leksikaalsemantiline varieerumine
Pille Eslon
PDF
17–64
With or without articles? A comparison of article-like determiners in Estonian and Finnish
Helen Hint, Tiina Nahkola, Renate Pajusalu
PDF
65–106
Se-pronomini muodollisena subjektina suomenoppijoiden teksteissä
Hanna Jokela
PDF
107–131
Lugemisstrateegiate kasutus akadeemilises õppes
Tiina Kikerpill
PDF
132–164
Eesti keele ja kultuuri õpetamisest Oulu ülikoolis
Heli Laanekask
PDF
165–181
Kielitutkinto porttina Suomeen ja astinkivenä suomen kieleen
Minna Martikainen
PDF
182–211
Rajakarjalainen kuuntelutesti: havainnoijina suomen kielen yliopisto-opiskelijat
Helka Riionheimo, Marjatta Palander
PDF
212–241
Kaksi tapaa opettaa suomea vieraana kielenä – Johannes Aavikin (1902) Praktilik Soome keele õpetus ja Béla Györffyn (1939) Gyakorlati finn nyelvkönyv
Marjut Vehkanen
PDF
242–277