No 25 (2015)

Peatoimetaja | Päätoimittaja | Editor-in-Chief: Annekatrin Kaivapalu (Tallinn)


Toimetajad | Toimittajat | Editors: Johanna Laakso (Vienna), Maria-Maren Sepper (Tallinn), Kirsti Siitonen (Turku), Katre Õim (Tallinn)

Tallinn: Eesti Rakenduslingvistika Ühing, 2015

DOI: https://doi.org/10.5128/LV25
DIGAR: https://dea.digar.ee/publication/JVlahivordlusi

Table of Contents

Eessõna | Esipuhe | Editorial

Ajaloolisi, võrdlevaid ja korpuslingvistilisi vaateid soome-ugri keelte õppimisele ja mõistmisele
Annekatrin Kaivapalu, Johanna Laakso, Kirsti Siitonen, Katre Õim
PDF
5–7
Historiallisia, vertailevia ja korpuslingvistisiä katsahduksia suomalais-ugrilaisten kielten oppimiseen ja ymmärtämiseen
Annekatrin Kaivapalu, Johanna Laakso, Kirsti Siitonen, Katre Õim
PDF
8–10
Historical, comparative, and corpus-linguistic views on learning and understanding Finno-Ugric languages
Annekatrin Kaivapalu, Johanna Laakso, Kirsti Siitonen, Katre Õim
PDF
11–13

Artiklid | Artikkelit | Articles

Lähivertailujen alkuvaiheita
Hannu Remes
PDF
15–22
Eesti ja soome keele lauseehituse võrdlemisest 1980. ja 1990. aastail
Mati Erelt
PDF
23–34
Eesti keele lektorina Oulus
Valve-Liivi Kingisepp
PDF
35–62
Samatähenduslike sünteetiliste ja analüütiliste verbide kasutamine
Pille Eslon, Heleriin Paeoja
PDF
63–104
Oppimiskontekstin vaikutus oppijanpragmatiikkaan: astemääritteet leksikaalisina nallekarhuina
Jarmo Harri Jantunen
PDF
105–136
Tingiv kõneviis eesti B1- ja B2-taseme kirjalikus õppijakeeles kui keeleoskuse arengu näitaja
Mare Kitsnik
PDF
137–171
The Finno-Ugric foundations of language teaching
Johanna Laakso
PDF
172–190
Tekstin semanttiset sidokset ja lähisukukielen ymmärrettävyys
Pirkko Muikku-Werner
PDF
191–216