Härmävaara, Hanna-Ilona, Helsingin yliopisto / University of Helsinki, Finland
-
No 23 (2013) - Artiklid | Artikkelit | Articles
Kielten samankaltaisuus monikielisen suomalais-virolaisen vuorovaikutuksen resurssina
Abstract PDF -
No 28 (2018) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Traditsioone ja tänapäeva soome-ugri keelte kasutuses ja õppes
Abstract PDF -
No 28 (2018) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Perinteitä ja nykyaikaa suomalais-ugrilaisten kielten käytössä ja oppimisessa
Abstract PDF -
No 28 (2018) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Traditional and contemporary issues in the use and learning of Finno-Ugric languages
Abstract PDF -
No 32 (2022) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Uurimusi arenevast keeleoskusest ja keelte võrdlusi
Details PDF -
No 32 (2022) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Kehittyvän kielitaidon tarkastelua ja kielten vertailua
Details PDF -
No 32 (2022) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Questions of developing language skills and contrastive linguistics
Details PDF -
No 33 (2023) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Soome-ugri keelte õppimise, õpetamise, kasutuse ja võrdluse mitmeid tahke
Details PDF -
No 33 (2023) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Suomalais-ugrilaisten kielten oppimisen, opettamisen, käytön ja vertailun monia tahoja
Details PDF -
No 33 (2023) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
The various facets of learning, teaching, using, and comparing Finno-Ugric languages
Details PDF -
No 34 (2024) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Keeleõppe kontekstid ja vahendid
Details PDF -
No 34 (2024) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Kielenoppimisen konteksteja ja välineitä
Details PDF -
No 34 (2024) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Contexts and tools of language learning
Details PDF -
No 34 (2024) - Artiklid | Artikkelit | Articles
Toisto-metodi: vastasaapuneiden ukrainalaisten kokemuksia suomen oppimisesta Toisto-tuokioissa
Abstract PDF
ISSN 1736-9290 (print)
ISSN 2228-3854 (online)
DOI https://doi.org/10.5128/LV.1736-9290