Sisäkorvaistutetta käyttävien lasten viittomakielen ja puhutun kielen omaksuminen

Ritva Takkinen

Abstract


Artikkeli käsittelee suomalaisen viittomakielen ja suomen kielen kehitystä kuudella kuurolla sisäkorvaistutetta käyttävällä lapsella. Lasten kuulevat vanhemmat alkoivat opiskella ja käyttää viittomakieltä lastensa kanssa kuulovammadiagnoosin selvittyä.

Aineisto on kerätty vuosina 2005 ja 2006 kuvanauhoittamalla lapsen ja viittomakielisen aikuisen sekä lapsen ja suomenkielisen aikuisen vuorovaikutustilanteita. Lasten iät vaihtelivat 2;9 vuodesta 7;6 vuoteen tutkimuksen alussa. Taustatietoa saatiin haastattelemalla vanhempia. Kieliaineistoista analysoitiin molempien kielien sanastoa, ilmausten pituutta, nominaalien ja verbaalien taivutusta, artikulaatiota, aikuisen puheen/viittomisen ymmärtämistä ja vuorovaikutusta.

DOI: http://dx.doi.org/10.5128/LV23.15


Keywords


suomalainen viittomakieli; bimodaalinen kahden ensikielen omaksuminen; sisäkorvaistute

Full Text:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.5128/LV23.15

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2013 Ritva Takkinen

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

ISSN 1736-9290 (print)
ISSN 2228-3854 (online)
DOI  https://doi.org/10.5128/LV.1736-9290