Tapaustutkimus kolmen suomenoppijan kompleksisista verbikonstruktioista
Abstract
Esittelen artikkelissani kolmen pohjoisnorjalaisen suomenoppijan verbien ja niihin liittyvien kompleksisten konstruktioiden osaamista. Tiina ja Anna ovat oppineet suomea myös kotona, kun taas norjankielinen Berit on oppinut suomea vain koulussa. Pohdin, kuinka erot informanttien saamassa kielellisessä syötteessä ja kontakteissa suomea puhuvien kanssa vaikuttavat suomen kielen verbien ja niihin liittyvien kompleksisten konstruktioiden osaamiseen.
http://dx.doi.org/10.5128/LV20.05
Keywords
toisen kielen oppiminen; kaksikielisyys; verbien oppiminen; item based -konstruktio; kielenoppimisympäristö; kielellinen syöte; suomi; norja
Full Text:
PDFDOI: http://dx.doi.org/10.5128/LV20.05
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2012 Leena Niiranen
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
ISSN 1736-9290 (print)
ISSN 2228-3854 (online)
DOI https://doi.org/10.5128/LV.1736-9290