Berezina, Jelena, Lasnamäe Gümnaasium, Estonia
-
Vol 17 (2021) - Articles
Kas on olemas vähemotiveeritud ja nõrku õpperühmi? Mängustatud õppe mõjust õpilaste eesti keele kui teise keele kasutamisele kolmanda klassi näitel
Abstract PDF
ISSN 1736-2563 (print)
ISSN 2228-0677 (online)
DOI 10.5128/ERYa.1736-2563