Härmävaara, Hanna-Ilona, University of Washington / Washingtoni ülikool
-
No 29 (2019) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Vaatenurki keelte õppimisele, oskamisele ja mõistmisele
Details PDF -
No 29 (2019) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Näkökulmia kielten oppimiseen, osaamiseen ja ymmärtämiseen
Details PDF -
No 29 (2019) - Artiklid | Artikkelit | Articles
Mutual intelligibility of Finnish and Estonian vocabulary
Abstract PDF -
No 29 (2019) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Perspectives on learning, knowing, and understanding languages
Details PDF -
No 30 (2020) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Kolmekümnes juubelinumber. Mälestusi Lähivõrdluste teekonnalt, mõtteid keele õppimisest, õpetamisest
Details PDF -
No 30 (2020) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Kolmaskymmenes juhlanumero. Muistoja Lähivertailujen taipaleelta, mietteitä kielen oppimisesta, opettamisesta ja ymmärtämisestä
Details PDF -
No 30 (2020) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Celebrating 35 years and 30 volumes of “Close Comparisons”. Memories of our past and of our dear colleagues, reflections on teaching, learning and understanding languages
Details PDF -
No 31 (2021) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Rakenduslik soome-ugri keeleteadus: traditsioonid muutuste ajas
Details PDF -
No 31 (2021) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Soveltava suomalais-ugrilainen kielitiede: perinteitä muutosten ajassa
Details PDF -
No 31 (2021) - Eessõna | Esipuhe | Editorial
Finno-Ugric applied linguistics: Keeping the tradition in an era of changes
Details PDF
ISSN 1736-9290 (print)
ISSN 2228-3854 (online)
DOI https://doi.org/10.5128/LV.1736-9290